历年考题

四川美术学院2018年校考考题

编辑:四川美术学院校考 日期:2018-12-20 15:24:59 浏览次数:11

四川美术学院2018年校考考题

 

湖北考点


造型类
考试科目:色彩(造型类)  

考试时间:3小时  

画幅:8开

试题内容:根据提供的图片和物品,用水粉、水彩或丙烯材料,组织一幅亮蓝色调静物画。 一个深色牛皮背包,一个陶瓷筒装有6支水粉笔和3支铅笔,一个眼镜盒,一幅眼镜,一块眼镜布,一套盖碗茶杯,一本书,一个订书机,一块亮色衬布。  

答题要求:

1.必须严格按照图片的构图作画,各物品的位置、形状、数量均不得改变,禁止脱离图片进行默画;

2.画面完整,色调准确,色彩关系得当,能较好的运用色彩规律组织画面;

3.能使用色彩塑造形体并有较强的刻画能力和表现能力,注重物体的质感表现;

4.必须切题,不得添加与提供图片无关的其他内容和记号,否则按不切题处理并严格扣分。

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素描考题


考试科目:素描(造型类)  

考试时间:3小时  

画幅:8开  

试题内容:请根据提供的图片画一幅头像素描。      

答题要求:

1.考试必须按所提供图片的头像及其角度作画,不得添加与提供图片无关的其他内容,否则按不切题处理并严格扣分;

2.尊重客观规律,构图合理,造型准确;

3.构图饱满比例及形体结构、透视关系准确,具有一定的表现能力和细节刻画能力;

4.必须完整表现头、颈、肩关系,画面完整,主次关系和黑、白、灰关系处理得当;

5.试卷上不能出现任何文字和记号;

6.作画工具限铅笔、炭笔,表现手法不限;

7.不允许使用定画液等喷剂,如因此造成画面粘连等损坏,考生责任自负。

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速写考题

考试科目:命题人物组合   

考试时间:1小时  

画幅:8开   

试题内容:请根据古诗《送元二使安西》(唐代 王维)描述的情节作画。  诗词原文:《渭城曲/送元二使安西》(唐代  王维 )
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
原文大译:清晨刚下阵雨,渭城尘土湿润,空气清新,旅舍更加青翠。朋友啊,再干一杯送别的酒吧,要知道西出阳关之后,就再也难见老朋友了。

答题要求:

1.以不少于3个人物形象,周边环境组成一幅图画,人物服装、头像,以及建筑、道路等均不限古今;

2.构图合理,画面完整,主次关系处理协调,人物组合得当,人物造型生动,可画适当的背景和道具,具有一定生活气息;

3.以人物动态表现为主,人物比例,结构准确,动态、表情生动,绘画表现力强,具有一定的概括能力;

4.必须切题,未根据试题要求及内容作画,必定严格扣分;

5.以单色素描方式表现,工具仅限于铅笔、炭笔、毛笔,表现手法不限;

6.画面上不允许喷定画液。

 

设计类
色彩考题

考试科目:色彩(设计类)  

考试时间:2小时  

画幅:8开。

试题内容:根据提供的图片,用水粉、水彩或丙烯材料画一幅色彩画。        

答题要求:

  1. 不得增加或减少物品,色调自定;

  2. 色调明确,色彩关系协调且富于变化,体现良好的色彩意识和组织能力;

  3. 空间规划与表达明确,形体组合与塑造突出;

  4. 色彩的表现技法多样,丰富且得当,有一定的艺术表现力;

  5. 必须切题:不得添加与提供图片无关的其他内容和记号,否则按不切题处理并严格扣分。

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素描考题

考试科目:素描(设计类)  

考试时间:2.5小时  

画幅:8开  

试题内容:根据提供的静物图片画一幅素描。      

答题要求:

1.根据提供的图片,从主观图、俯视图、侧视图三个不同角度作画,组合完成一幅素描   

2.构图均衡完整,具有主动整合物体和组织画面的能力

3.形体比例,结构及透视关系准确,画面层次丰富,空间表达准确,体现一定的设计表现能力;

4.作画工具限铅笔、炭笔、尺子,表现手法不限;

5.必须切题,图片提供的静物数量和种类不能增加或减少,不得添加与提供图片无关的其他内容和记号,否则按不切题处理并严格扣分;

6.不允许使用定画液等喷剂,若因此造成画面粘连等损坏,考生责任自负。

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设计基础

考试科目:设计基础  

考试时间:1.5小时  

画幅:8开   

设计主题:春节年味   

以中国传统春节未主题来源,自由选取与中国年文化相关的,具有特征性的物件、图形或符号,结合自己的日常生活观察、感受和体验,充分发挥联想进行主题创造和设计表达。    

答题要求:

1.认真解析主题文本,创意与设计不能脱离给定的主题或主题来源,但并不完全限在对主题来源的具象解读上;

2.对主题中涉及的感受或感知,在创意和设计中鼓励通过视觉要素和色彩语言进行准确充分的多样化表达;

3.突破“装饰画”式样的表现方式,强调在图形与色彩,平面与空间,具象与抽象等关系的组织与构建上具有设计意识的个性创作;

4.单一图幅表达或多个图幅组合构成均可,外形尺寸,构图形式,工具手法等均不限,色彩表达(不限色);

5.禁止使用定画液等喷剂,若因此造成画面粘连等损坏,考生责任自负。

 

贵州考点


造型类
色彩考题

考试科目:色彩(造型类)

考试时间:3小时

画幅:9开

试题内容:根据提供的图片和物品,用水粉、水彩或丙烯材料,组织一幅暖橙色调静物画。

一根红色的哈达,一个带嘴铜壶、一个铜杯、一个白色瓷盘、两只香蕉、一串葡萄(三颗葡萄洒落在白色瓷盘外)、两个脐橙、两个小桔子、一个苹果、一个梨子。

答题要求:

1.必须严格按照图片的构图(横构图)作画,各物品的位置、形状、数量均不得改变,禁止脱离图片进行默画;

2.画面完整,色调准确,色彩关系得当,能较好得运用色彩规律组织画面;

3.能用色彩塑造形体并有较强得刻画能力和表现能力,注重物体得质感表现;

4.必须切题,不得添加与提供图片无关得其他内容和记号,否则按不切题处理并严格扣分。

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素描考题

考试科目:素描(造型类)  

考试时间:3小时  

画幅:8开  

试题内容:请根据图片提供得图片画一幅头像素描。    

答题要求:

1.考试必须按所提供图片的头像及其角度作画,不得添加与提供图片无关的其他内容,否则按不切题处理并严格扣分;

2.尊重客观规律,构图合理,造型准确;

3.构图饱满比例及形体结构、透视关系准确,具有一定的表现能力和细节刻画能力;

4.必须完整表现头、颈、肩关系,画面完整,主次关系和黑、白、灰关系处理得当;

5.试卷上不能出现任何文字和记号;

6.作画工具限铅笔、炭笔,表现手法不限;

7.不允许使用定画液等喷剂,如因此造成画面粘连等损坏,考生责任自负。

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速写考题

考试科目:命题人物组合  

考试时间:1小时  

画幅:8开

试题内容:请根据古诗《村居 清代高鼎》,描述的情节作画。  

古诗原文:   草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

原文大意:农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。

答题要求:

1.以不少于3个人物形象,周边环境组成一幅图画,人物服装、头像,以及建筑、道路等均不限古今;

2.构图合理,画面完整,主次关系处理协调,人物组合得当,人物造型生动,可画适当的背景和道具,具有一定生活气息;

3.以人物动态表现为主,人物比例,结构准确,动态、表情生动,绘画表现力强,具有一定的概括能力;

4.必须切题,未根据试题要求及内容作画,必定严格扣分;

5.以单色素描方式表现,工具仅限于铅笔、炭笔、毛笔,表现手法不限;

6.画面上不允许喷定画液。

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设计类

色彩考题

考试科目:色彩(设计类)  

考试时间:2小时  

画幅:8开。

试题内容:根据提供的图片,用水粉、水彩或丙烯材料画一幅色彩画。        

答题要求:

  1. 不得增加或减少物品,色调自定;

  2. 色调明确,色彩关系协调且富于变化,体现良好的色彩意识和组织能力;

  3. 空间规划与表达明确,形体组合与塑造突出;

  4. 色彩的表现技法多样,丰富且得当,有一定的艺术表现力;

  5. 必须切题:不得添加与提供图片无关的其他内容和记号,否则按不切题处理并严格扣分。

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素描考题

考试科目:素描(设计)

考试时间:2.5小时

画幅:8开

试题内容:根据提供的静物图片画一幅素描。

要求:从主视图、俯视图、侧视图三个不同角度作画,组合完成一幅素描。

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答题要求:

1.根据提供的图片,从主观图、俯视图、侧视图三个不同角度作画,组合完成一幅素描;   

2.构图均衡完整,具有主动整合物体和组织画面的能力;

3.形体比例,结构及透视关系准确,画面层次丰富,空间表达准确,体现一定的设计表现能力;

4.作画工具限铅笔、炭笔、尺子,表现手法不限;

5.必须切题,图片提供的静物数量和种类不能增加或减少,不得添加与提供图片无关的其他内容和记号,否则按不切题处理并严格扣分;

6.不允许使用定画液等喷剂,若因此造成画面粘连等损坏,考生责任自负。

 

设计基础

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考试科目:设计基础

考试时间:1.5小时

画幅:8开

试题内容:

设计主题:盛夏印象

紧扣主题,结合自己对日常生活的观察、感受和认知经验,自由选取与主题相关的、具有特征性的图形、符号或物件,充分发挥联想进行主题创意和设计表达。

答题要求:

1、认真解析主题文本、创意与设计不能脱离给定的主题或主题来源,但并不完全局限在对主题来源的具象解读上。

2、对主题中涉及的感觉或感知,在创意和设计中鼓励通过视觉要素和色彩语言进行准确充分的多样化表达。

3、突破“装饰画”式样的表现方式,强调在图形与色彩、平面与空间、具象与抽象等关系的组织与构建上具有设计意识的个性创作。

4、单一图幅表达或多个图幅组合构成均可,外形尺寸、构图形式、工具手法等均不限,色彩表达(不限色)

5、禁止使用定画液等喷剂,若因此造成画面粘连等损坏,考生责任自负。

 

 

重庆考点


造型类
色彩考题

考试科目:色彩(造型类)

考试时间:3小时

画幅:8开

试题内容:根据图片和物品,用水粉、水彩或丙烯材料,组成一幅褐绿色色彩静物图。

一盘白花,茶饼一个,一个陶瓷茶壶,一个茶盘,一个公道茶杯,三个小茶杯,三个小茶杯,塑料包装茶叶两小袋,两个小桔子,一块亮色衬布,一块灰色衬布。

答题要求:

1.必须严格按照图片的构图作画,各物品的位置、形状、数量均不得改变,禁止脱离图片进行默画;

2.画面完整,色调准确,色彩关系得当,能较好的运用色彩规律组织画面;

3.能用色彩塑造形体并有较强的刻画能力和表现能力,注重物体的质感表现;

4.必须切题,不得添加与提供图片无关的其他内容和记号。

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素描考题(8k):(黑白照片)根据提供的人物石膏像图片画一幅头像素描。

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速写考题

考试科目:命题人物组合  

考试时间:1小时

画幅:8开  

试题内容:请根据古诗《小儿垂钓》描述的情节作画。

诗词原文:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

原文大意:

一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

答题要求:

1.以不少于3个人物形象、周边环境组成一幅放风筝的画面。人物服饰、头饰以及建筑、道路等均不限古今。

2.构图合理,画面完整,主次关系处理协调,人物组合得当,人物造型生动,可画适当的背景和道具,具有一定生活气息;

3.以人物的表现为主,人物比例,结构转却,动态、表情生动,绘画表现力强,具有一定的概括能力;

4.必须切题,未根据试题要求及内容作画,必定严格扣分;

5.以单色素描方式表现,工具仅限于铅笔、炭笔、钢笔、毛笔,表现手法不限;

6.画面上不允许喷定画液。

 

设计类

色彩考题(8k):(黑白照片) 如下

按照提供的图片(数个随意堆放的纸箱),用水粉、水彩或丙烯材料画一幅色彩画。2小时,8开。

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素描考题(8k):(黑白照片) 如下

根据提供的静物图片(1个胶枪)画一幅素描。

要求:从主视图、俯视图、侧视图三个不同角度作画,组合完成一幅素描。2小时,8开。

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设计基础:

设计主题:热辣生活

 

以饮食文化中的“大锅”为主题来源,自由选取与主题相关的、具有特征性的图形、符号或物件,结合自己的日常生活感受和认知经验。充分发挥联想进行主题创意和设计表达。

要求:

1、认真解析主题文本、创意与设计不能脱离给定的主题或主题来源,但并不完全局限在对主题来源的具象解读上。

2、对主题中涉及的感觉或感知,在创意和设计中鼓励通过视觉要素和色彩语言进行准确充分的多样化表达。

3、突破“装饰画”式样的表现方式,强调在图形与色彩、平面与空间、具象与抽象等关系的组织与构建上具有设计意识的个性创作。

4、单一图幅表达或多个图幅组合构成均可,外形尺寸、构图形式、工具手法等均不限,色彩表达(不限色)

5、禁止使用定画液等喷剂,若因此造成画面粘连等损坏,考生责任自负。

时间1.5小时,画幅8开。

 

素描考题:根据提供的静物图片(1个扩音器喇叭)画一幅素描。

要求:从主视图、俯视图、侧视图三个不同角度作画,组合完成一幅素描。

2小时,8开。

 

设计基础:悠悠茶香

要求:

1、认真解析主题文本、创意与设计不能脱离给定的主题或主题来源,但并不完全局限在对主题来源的具象解读上。

2、对主题中涉及的感觉或感知,在创意和设计中鼓励通过视觉要素和色彩语言进行准确充分的多样化表达。

3、突破“装饰画”式样的表现方式,强调在图形与色彩、平面与空间、具象与抽象等关系的组织与构建上具有设计意识的个性创作。

4、单一图幅表达或多个图幅组合构成均可,外形尺寸、构图形式、工具手法等均不限,色彩表达(不限色)

5、禁止使用定画液等喷剂,若因此造成画面粘连等损坏,考生责任自负。

  时间1.5小时,画幅8开。




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