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为什么说美术生的春天来了?

编辑:美术生 日期:2019-11-09 15:18:48浏览次数:27

  随着国家对美育的重视、社会对设计的需求,艺术群体发展迅猛。当下艺术生的规模已经突破100万人次/年,约占考生总人数的10%,按照13个学科大类来算,艺术生的比例算是超过平均水平了,而在今年艺术生也迎来了自己的春天。2019年7月9日,国务院学位办印发《学士学位授权与授予管理办法》,推出了最有力的艺考生政策,从政策层面肯定了艺术生在大学期间辅修其它学位,甚至是修习双学位的做法,并且修习成功后可以获得国家认可的学位证书,可以说这是第一份彻底公平对待艺术类考生的文件。


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  虽然我国在发展初期对艺术教育并不够重视,甚至连艺术学这个学科门类都是2011年才审批通过的,而早期的艺术生拿到的也基本都是文学学位。但如今政策的支持使得艺术生在专业上拥有更广泛的学习机会,在就业上也拥有更多的选择权。因为艺术本不是单一、狭窄的,而是一个跨类综合学科,如学视觉传达设计可以辅修广告学或是传播学,学环境设计可以辅修建筑学、风景园林学,学数字媒体艺术可以辅修计算机等。不过对于要参加高考的艺术生而言,想要拥抱这样的机会,目前最主要还是扎扎实实打好基本功。因为无论是各省的联考政策变动,还是各大高校轰轰烈烈的考题改革,主要考的就是学生的基础加应变能力。


  在北京创典空间画室,学生一般会从初一或初二开始学习基本功,因为应变的前期是基础功,只有培养理性对待知识点的习惯、全面掌握对知识系统的认知和进行大量针对性的训练,到高三接受正规训练时,才不会感到吃力。而高三阶段,由于考试的特殊性,则需要进行高强度的训练和备战。在画室,集训期间老师会带领学生在清楚目标院校对画面面貌要求的基础上,给出优秀作品让学生去临摹,并让学生在此过程中掌握绘画的注意事项和技巧,之后老师才会告诉学生如何找优秀作品。与此同时,其他院校的基础训练也在穿插进行。掌握以上内容后,十一月开始就可以进入比较正规和自主的准备阶段。这个阶段,老师扮演的角色就是把控,学生在老师的建议下不断修改和调整备考方案,并根据老师的出题不断举一反三,自己也要反复对方案进行设想和套题,那么即使考场上没有命中,也因考前积累的丰富经验,考试时可以正常发挥。


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